內存條維修技巧之三

【內存條維修技巧之三】 典型故障檢測分析和維修實(shí)例
一、顆粒引腳開(kāi)焊
這是一種最常見(jiàn)的非器件型的工藝故障。
現象：直接插主板時(shí)報警，主板點(diǎn)不亮。用好條帶，可以在DOS下引導系統。
檢測：用RST檢測時(shí)，某一個(gè)或幾個(gè)數據位上，縱列的容量深度上，很整齊地顯示全紅。用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻無(wú)阻值變化。
原因：由于工藝的原因，工廠(chǎng)生產(chǎn)內存條時(shí)，回流焊沒(méi)有完全焊接到位，僅使顆粒的引腳輕微粘連上焊錫。內存條在長(cháng)期使用過(guò)程中，高溫會(huì )使該引腳上的焊錫逐漸溶斷、氧化，而致使連接斷路。
排障：DDR1代顆粒：在故障顆粒的引腳上醮少許助焊劑，用拖錫焊的方法，重新焊接一次全部引腳。DDR2代顆粒：顆粒補助焊劑后用熱風(fēng)槍吹拂四周，若無(wú)效，則拆下顆粒后重植錫珠和顆粒。
注意：焊接完成后，插入主板前，一定要做好金手指的清潔工作。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。
類(lèi)同現象：1，排阻發(fā)生故障時(shí)，也會(huì )出現這種現象，但解決方法不一樣，后文會(huì )介紹。
                  2，顆粒的數據位引腳發(fā)生物理?yè)p壞，但解決方法不一樣，后文會(huì )介紹。
                  3，金手指臟污也會(huì )發(fā)生類(lèi)同現象，所以在檢測前一定要養成清潔金手指的良好習慣。
其它排障工藝：如果想保持原廠(chǎng)內存條焊接工藝的美觀(guān)，不留人工補焊的痕跡，可以在200℃烤箱中恒溫回流補焊4分鐘。
二、限流電阻變質(zhì)
這是一種普通的器件型故障
現象：直接插主板時(shí)報警，主板點(diǎn)不亮。用好條帶，可以在DOS下引導系統。
檢測：用RST檢測時(shí)，某一個(gè)或幾個(gè)數據位上，縱列的容量深度上，很整齊地顯示全紅。用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻，相關(guān)數據引腳的阻值增大。
原因：生產(chǎn)內存條時(shí)，所采用的電阻有質(zhì)量缺陷。
排障：拆下變質(zhì)的電阻，焊點(diǎn)上平錫后，用0.3mm焊錫絲將新的電阻焊接上。如果是集成在PCB上的高分子電阻，則用刀將電阻層刮除，在焊點(diǎn)上置錫后，用陶瓷電阻焊接。
注意：焊接完成后，插入主板前，一定要做好金手指的清潔工作。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。
維修用料：與故障電阻阻值和功率大小相同的電阻。
類(lèi)同現象：1，顆粒引腳開(kāi)焊時(shí)，也會(huì )出現這種現象，但解決方法不一樣，看前文介紹。
                  2，顆粒的數據位引腳發(fā)生物理?yè)p壞，但解決方法不一樣，后文會(huì )介紹。
                  3，金手指臟污也會(huì )發(fā)生類(lèi)同現象，所以在檢測前一定要養成清潔金手指的良好習慣。

三、內存顆粒數據引腳功能失效（壞位）1
這是一種普通的器件型故障
現象：直接插主板時(shí)報警，主板點(diǎn)不亮。用好條帶，可以在DOS下引導系統。
檢測：用RST檢測時(shí)，某一個(gè)或幾個(gè)數據位上，縱列的容量深度上，很整齊地顯示全紅，用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻，相關(guān)數據引腳的阻值不變。
原因：生產(chǎn)內存條時(shí)，所采用的顆粒有質(zhì)量缺陷。長(cháng)期使用后，出現功能性損壞。
排障：拆下?lián)p壞的顆粒，焊點(diǎn)上平錫后，重新植入完好的顆粒進(jìn)行更換或代換。更換時(shí)使用廠(chǎng)商和型號完全相同的顆粒，代換時(shí)使用地址深度和數據位寬等于或大于原來(lái)顆粒的良品。
注意：代換，是沒(méi)有原顆粒之時(shí)勉強而為的一種做法，要盡量使用相同或相近的廠(chǎng)商生產(chǎn)的顆粒，最大限度降低兼容性隱患。建議最佳的維修方法是用原型號顆粒更換。
          焊接完成后，插入主板前，一定要做好金手指的清潔工作。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。
維修用料：與故障顆粒相同或相近的內存顆粒。
類(lèi)同現象：1，顆粒引腳開(kāi)焊時(shí)，也會(huì )出現這種現象，但解決方法不一樣，看前文介紹。
                 2，金手指臟污也會(huì )發(fā)生類(lèi)同現象，所以在檢測前一定要養成清潔金手指的良好習慣。

四、內存顆粒數據引腳功能失效（壞位）2
這是一種普通的器件型故障
現象：直接插主板時(shí)能點(diǎn)亮�？梢栽贒OS下引導系統，不能引導WINDOWS。
檢測：用RST檢測時(shí)，某一個(gè)或幾個(gè)數據位上，在不同地址行上，不規則地出現紅字，用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻，相關(guān)數據引腳的阻值不變。
原因：生產(chǎn)內存條時(shí)，所采用的顆粒有質(zhì)量缺陷。長(cháng)期使用后，出現功能性損壞。
排障：拆下?lián)p壞的顆粒，焊點(diǎn)上平錫后，重新植入完好的顆粒進(jìn)行更換或代換。更換時(shí)使用廠(chǎng)商和型號完全相同的顆粒，代換時(shí)使用地址深度和數據位寬等于或大于原來(lái)顆粒的良品。
注意：代換，是沒(méi)有原顆粒之時(shí)勉強而為的一種做法，要盡量使用相同或相近的廠(chǎng)商生產(chǎn)的顆粒，最大限度降低兼容性隱患。建議最佳的維修方法是用原型號顆粒更換。
          焊接完成后，插入主板前，一定要做好金手指的清潔工作。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。
維修用料：與故障顆粒相同或相近的內存顆粒。

五、地址線(xiàn)短路、混線(xiàn) �。�
這是一種常見(jiàn)的綜合型的故障。
現象：直接插主板時(shí)報警，主板點(diǎn)不亮。用好條帶，可以在DOS下引導系統。
檢測：用RST檢測時(shí)，被測內存的縱列的全部容量深度上，很整齊地顯示全紅。用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻無(wú)阻值變化。
原因：由于工藝的原因，ＰＣＢ板上的地址線(xiàn)發(fā)生局部混線(xiàn)、短路。
排障：將故障條上的顆粒全部拆下，在另一條功能完好的ＰＣＢ板上重新焊接、植入全部顆粒。
注意：更換的ＰＣＢ板不必是全新的，也可以是拆下了顆粒的良品舊板，數據位的寬度、ＢＡＮＫ數要與原來(lái)的完全一致。
　　　焊接完成后，插入主板前，一定要做好金手指的清潔工作。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。

六、地址線(xiàn)短路、混線(xiàn) �。�
這是一種常見(jiàn)的綜合型的故障。
現象：直接插主板時(shí)報警，主板點(diǎn)不亮。用好條帶，可以在DOS下引導系統。
檢測：用RST檢測時(shí)，被測內存的縱列的全部容量深度上，很整齊地顯示全紅。用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻無(wú)阻值變化。
原因：內存條使用過(guò)程中，顆粒的引腳間有導電的雜物。
排障：仔細排查每個(gè)顆粒的全部引腳，用鋼針挑除引腳間的異物。
　　　焊接完成后，插入主板前，一定要做好金手指的清潔工作。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。
其它排障方法：１，在酒精中浸泡內存條２分鐘，取出后將所有的顆粒引腳用毛刷仔細清掃，然后陰干。
　�。�，清水煮后，刷洗烘干。３，浸天拿水在微波清潔器中清潔。

七、顆粒地址線(xiàn)短路、混線(xiàn)
這是一種少見(jiàn)的器件型的故障。
現象：直接插主板時(shí)報警，主板點(diǎn)不亮。用好條帶，可以在DOS下引導系統。
檢測：用RST檢測時(shí)，被測內存的縱列的全部容量深度上，很整齊地顯示全紅。用萬(wàn)用表測量相關(guān)數據位22歐母限流電阻無(wú)阻值變化。
原因：內存條制造過(guò)程中，使用了品質(zhì)有缺陷的顆粒。
排障：逐一拆焊顆粒，逐一再測，直至找到故障顆粒，換顆粒。
附：
維修器具：雜牌865GV主板帶AGP顯卡，RST檢測軟件，其它工具。

路過(guò)學(xué)習了一下，ddr2代的還可以搞搞，1代的就沒(méi)必要啊

好東西呀，你真是太有才了，能教教小弟嗎

新手學(xué)習下， 這些應該是我非常需要的

路過(guò)  來(lái)頂一下

路過(guò)！頂起！

學(xué)習......

經(jīng)驗啊，杠杠地

我郁悶呢  樓主也真可以， 一段話(huà)可以重復說(shuō)幾次，累B累哦

路過(guò)！頂起！

學(xué)習了頂你。。。。

學(xué)習了，謝謝樓主

頂起。............................................

這個(gè)還可以啊,不錯

學(xué)習一下,本來(lái)是來(lái)找內存電路圖的

學(xué)習 了 。。。。。。。。。。

學(xué)習了頂你。。。。

不用錢(qián)可以學(xué)，頂��！

學(xué)習....支持交流經(jīng)驗...........

特別好，謝謝了，很有幫助

學(xué)習了,謝謝

學(xué)習了，我有很多內存，就是沒(méi)有找到好的方面，用你的方法試試看，多謝分享